本课目标
让封面和 3 张配图属于同一项目，同时各自只承担一项清楚的信息任务。
贯穿 6 节课的安全案例
社区旧物交换日
- 时间：2026 年 9 月 12 日（周六） 14:00—17:00
- 地点：青禾社区活动室
- 参与方式：携带清洁、可继续使用的物品到现场登记交换
- 限制：不接收食品、药品、贴身用品和存在安全隐患的电器
- 联系：联系人代号：社区志愿者 A
以上信息均为本站编写的虚构练习资料，不对应真实活动。
跟着完成
- 固定基线：暖白背景、旧物纸张与木质质感、平视构图、自然光、右侧留出文字安全区。
- 封面：交换中的书籍与小家电，后期排版活动名称、日期和地点。
- 流程图：带物品、登记、交换、带走 4 个连续动作。
- 参与方式：清洁且可继续使用的物品，与不可接收类别分区表达。
- 注意事项：清洁、安全检查和现场确认。
每张图的提示词按“主体—场景—构图—固定风格—限制—输出规格”编写；负面约束统一包含伪中文、品牌标识、真实人脸、结构异常和多余物品。长中文统一后期排版，不依赖图片模型准确生成。
工具不支持参考图时，把颜色、视角、光线、材质、留白和固定主体写进每一张图的任务中。
本课成果
完成 4 张图的画面说明、提示词、负面约束、后期文字清单和系列视觉一致性表。
错误示例与修复
问题：4 张图分别使用水彩、3D、摄影和扁平插画，人物与场景也不断变化。
最小修复：保留信息正确的画面，只统一固定基线和主体描述；不要因为一张图漂移而全部重做。
完成检查
- 4 张图的职责互不重复。
- 活动日期、地点和限制没有被模型改写。
- 颜色、构图、光线、材质和留白规则一致。
- 中文文字进入后期清单，人物和品牌经过人工检查。